Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes
La modernidad tardía en el agro pampeano. Sujetos agrarios y estructura productiva
La modernidad tardía en el agro pampeano. Sujetos agrarios y estructura productiva
José Muzlera
Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes ·Argentina ·2013 ·Español
Impreso ISBN 9789875582620
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789875582620 | SIMEHPRINT7NYTDTSQQP2UUGRRMNAI | — | 2013 |
Sobre esta obra
Las últimas décadas del siglo XX y las primeras del XXI son el escenario temporal de un proceso económico y cultural complejo, de escala global, al que esta obra se refiere como modernidad tardía –en consonancia con otros estudios recientes. Las características de este proceso son múltiples, pero se destaca, dentro de las más relevantes y consensuadas, los mecanismos de individuación y los desarrollos tecnológicos, en especial los vinculados a la genética, la informática y las comunicaciones. Este libro aborda la realidad pampeana argentina desde dos perspectivas analíticas. Una focalizada en los sujetos sociales colectivos, y otra en los pueblos, la territorialidad y las relaciones interpersonales e intergénero. Es decir, el centro del análisis es una misma cuestión: los efectos de la modernidad tardía en el agro pampeano y sus actores. Se trata de aportar al debate acerca de los sujetos del agro contemporáneo. Se analizan los procesos de resistencia, profesionalización y transformación de los chacareros, y los modos de organización, capitalización y vínculos empresariales-familiares de los contratistas de maquinaria agrícola. La primera perspectiva analítica en este trabajo finaliza con la propuesta de una tipología para pensar a los sujetos productivos del agro pampeano, en la cual se consideran la subjetividad y las múltiples racionalidades en tensión que estos ponen en juego. La segunda perspectiva analítica es utilizada para abordar las relaciones de sociabilidad lúdica y comercial de los pueblos, y su vínculo con “lo agrario”, la educación formal y el modo en que la cuestión del género atraviesa estas esferas, así como la relación con la tierra.