El servicio social en la Universidad Iberoamericana en perspectiva histórica: su papel como catalizador de la vinculación, la docencia y la investigación social

Hace 50 años la Universidad Iberoamericana hizo del servicio social un proceso académico. Esto que el autor llama el gran paso curricular del servicio social en México aportó funciones y actores universitarios inéditos: la formación social, el taller y el asesor o la asesora de servicio social, y la vinculación e investigación asociadas al propósito de asumir con autenticidad este programa en bien de las comunidades. El trabajo de contar la historia y hacer explícitas la filosofía y la pedagogía de fondo en nuestro modelo era necesario no sólo por su medio siglo de vida, sino porque sirve de fundamento a la nueva etapa de profundización que se inicia. Como aquí se define, el servicio social es la mayor fuerza social inclusiva universitaria, y su fin directo es mejorar las condiciones de vida de población en pobreza y de grupos socialmente vulnerables.