Second Language Teachers´Identity
María de Lourdes Gutiérrez Aceves; Ana María Elisa Díaz de la Garza; Elizabeth Us Grajales; Esther Gómez Morales; Gloria del Carmen Corzo Arévalo; María Beatriz De Ibarrola y Nicolín
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9786078573189 | SIMEHPRINTL2S1JRPIJD91BNS2E7BG | — | 2018 |
Sobre esta obra
El libro consta de Ocho capítulos sobre la temática de identidad la cual se entrelazan con otros conceptos como son las creencias, influencias, el autoconcepto, las emociones, aspiraciones y frustraciones que vive un docente de lengua. El docente enseña o instruye no sólo por los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que ha aprendido a través de su formación inicial en una licenciatura, maestría o doctorado, sino que en su práctica docente influye también sus experiencias de vida: personal, familiar, social, cultural y académico.