← Volver al registro
Portada de PRISMA II Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas

PRISMA II Perspectivas de enseñanza y epistemología personal sobre las matemáticas

Guillermo Cervantes Campo; Rafael Escudero Trujillo

Editorial Universidad del Norte ·Colombia ·Español
E-book ISBN 9789587892697

Licencia de minería de texto y datos

Sin declaración

Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.

Formatos

FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
E-book 9789587892697 SIMEHEBOOKCGJ9F96I9930A1CC26HI

Sobre esta obra

Esta obra es el resultado de un proceso de acompañamiento mediado e investigación pionera en el Caribe que explora las perspectivas de enseñanza y las creencias epistemológicas que un grupo de maestros de 11 instituciones públicas del Atlántico tiene sobre la naturaleza de las matemáticas, su aprendizaje y enseñanza durante los primeros grados escolares. Mediante una serie de instrumentos estadísticos y análisis realizados por investigadores de la División de Ciencias Básicas de la Universidad del Norte y del Grupo de Investigación DeNovo de la Fundación Promigas, el texto busca presentar las principales decisiones y acciones que toman los docentes cuando imparten sus conocimientos matemáticos en el aula de clase.

Editorial

Editorial Universidad del Norte · Colombia

Idioma

Español

Acceso abierto