Historia y conmemoración

EL ACTO DE CONMEMORAR nos obliga a repensar de qué manera la "obsesión por la memoria" en nuestro presente es "producto de esa caída de la experiencia transmitida" (Traverso, 2007: 69). Es decir, qué tanto de las conmemoraciones presentes realmente están ancladas en acontecimientos históricos seleccionados desde el ritual cívico-político del Estado moderno.

Ante la saturación de festejos, que en la memoria colectiva pierden en el asueto su sentido y razón de ser (Hernández, 2022: 17), es fundamental tener en cuenta que conmemorar también puede ser “debatir en torno a lo que podría o debería simbolizar en un presente que difiere de las expectativas pasadas” (Pappe, 2022: 308). ¿Desde qué lugar celebramos y bajo qué esquemas de enunciación?

Esta obra abona al desarrollo historiográfico en torno a la historia del Estado de México, a partir de los acercamientos metodológicos e interdisciplinarios que las historiadoras y los historiadores llevan a cabo en los últimos años. Es una apuesta por la constante renovación en las miradas del pasado que contribuyen a tejer el hilo de una historia que reconoce las alteridades, las continuidades, la complejidad y la diversidad de las experiencias de nuestras sociedades en el pasado.

El libro que el lector o la lectora tiene en sus manos tiene por objetivo conmemorar un evento histórico; verlo desde distintas perspectivas, pensarlo a través de sus antecedentes y efectos, y contribuir al conocimiento sobre la historia del Estado de México. Nos centramos en el estudio del siglo XIX pero se pueden encontrar continuidades con el pasado novohispano e incluso menciones al periodo prehispánico; asimismo, se pueden ver procesos que se extienden en el curso del siglo XX. En ese sentido, la publicación se divide en cinco apartados.

El primero trata sobre 1824 desde la revisión de su conmemoración en retrospectiva y a partir de sus procesos políticos. El segundo apartado versa sobre la transformación territorial. El tercero aborda las instituciones y actores sociopolíticos que están inmersos desde el periodo colonial tardío hasta finales del siglo XIX. El cuarto apartado se ocupa de la administración tributaria y los grupos económicos. El quinto apartado presenta un acercamiento desde la historia de la educación y el patrimonio cultural a casos específicos en la historia del Estado de México.