Ciudadanía y educación en Latinoamérica.

En 1989, entre el polvo que dejaba el derrumbe del muro de Berlín, se construyó un nuevo ordenamiento económico, social y cultural a nivel global. En medio de la expansión del neoliberalismo, aparecieron también interesantes esfuerzos por construir una ciudadanía capaz de sostener los sistemas democráticos que se instauraron con la esperanza de sustituir las viejas (y malas) prácticas de las dictaduras y los regímenes autoritarios en América Latina Como parte de estos cambios, se produjeron una serie de reformas curriculares en los sistemas educativos nacionales para fortalecer la construcción de la ciudadanía y la participación. Durante los noventa y los primeros años del siglo XXI, se reformaron los currículos de educación primaria y secundaria de buena parte de los países de Latinoamérica, muchos de ellos adaptaciones de modelos creados en otros países.