De la pedagogía tradicional a la pedagogía virtual: 50 años reinventando la educación

El presente libro nace como un tributo para conmemorar los 50 años que lleva CEIPA Business School reinventando la educación. Su mayor proeza consiste en la implementación de una nueva pedagogía centrada siempre en el estudiante como núcleo de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por eso se considera única, genuina, heterogénea, flexible y transformacional, puesto que ha sabido trascender los umbrales de la pedagogía tradicional hasta llegar a lo que se conoce actualmente como pedagogía virtual a partir de dos enfoques bien definidos: el desarrollo holístico de los estudiantes y la creación de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje. El primero busca promover y potenciar el desarrollo espiritual, cognitivo, afectivo, social, científico, histórico, cultural, político, racional, creativo, familiar, empresarial y de cualquier otra índole, dada la importancia que este juega en la formación integral del ser humano. El segundo, la creación de nuevos hábitos, metodologías y planes de estudio como consecuencia de la adopción e implementación de los más modernos, pioneros e innovadores métodos de enseñanza y aprendizaje (Mazo, 2011) ajustados a los avances tecnológicos, económicos, históricos, políticos, pedagógicos, sociales, culturales que además llevan implícitos y las demandas de la población para el
fortalecimiento del sistema educativo.