Transformar la escuela: planeación y práctica de la comunidad para el aprendizaje

Transformar la escuela es un proceso revolucionario, es como cambiar de piel; es una revolución silenciosa que comienza desde mirarnos, escucharnos y conocernos para, así, aprender en colectividad. Este libro es la invitación de formar comunidades para el aprendizaje, promovidas por Manabu Sato, profesor emérito de la Universidad de Tokio. No es una metodología, es una filosofía que nos permite regresar a las raíces del aprendizaje, la interacción de quienes protagonizan los procesos: docentes y estudiantes que se acompañan y desafían en la tarea de aprender. Esta obra ofrece toda una sistematización de lo que Sato ha hecho durante décadas con colectivos docentes en varios países asiáticos, a partir de la observación de salones de clase y reflexiones colectivas entre docentes. El diálogo y el trabajo en colectivo, como se muestra en este texto, son bases esenciales para lograr la excelencia en el aprendizaje.