Educación para la vida
Una apuesta de bienestar por la mente y el corazón de los jóvenes universitarios
Laura Catalina García Mera; David Roberto González Rodríguez; Rafael Bisquerra; José Alejandro Cheyne García; Ana María Restrepo Fallón; Heidy Tatiana Bacca C.
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso · ed. 1 | 9789587849202 | SIMEHPRINTB1GHDC71JCAG5A5EHHBB | — | 2022 |
| E-book · ed. 1 | 9789587849219 | SIMEHEBOOK9EHC9GBG90440E40G3BF | https://doi.org/10.12804/urosario9789587849226 | 2022 |
| Impresión bajo demanda | 9789587849202 | SIMEHPODZHX2CKVEX1U1UX0MYC34 | — | 2022 |
Sobre esta obra
¿Se reflexiona verdaderamente sobre cómo contribuir con la formación del ser humano en las propuestas educativas? Esta es una pregunta esencial que inquieta a las ies, que se torna aún más relevante y urgente, en medio del siglo xxi, en una sociedad cambiante, globalizada, que enfrenta desafíos de orden planetario. La decanatura del Medio Universitario de la Universidad del Rosario ha asumido el reto de acompañar por 25 años a las generaciones de estudiantes en la formación profesional y en el descubrimiento de su identidad personal, en el afianzamiento de sus relaciones con los otros, sus formas de expresarse y la adquisición de hábitos de autocuidado. La propuesta Vivir, sentir y disfrutar de la Decanatura del Medio Universitario los guía en el trazado de un proyecto de vida con sentido y propósito, que les permita actuar desde la profesión elegida con un máximo sentido de responsabilidad y así dar respuestas en beneficio de la sociedad y el mundo en el que viven. Este libro comparte propuestas, reflexiones y aprendizajes acerca del valor trascendental de pensar un proyecto de educación, que supere las cualificaciones académicas, e invita a jóvenes, maestros, orientadores escolares y familias a construir un proceso educativo integral comprometido con el bienestar de la mente y el corazón de los universitarios.