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Portada de Argumentando con cuidado. Dialéctica para una sociedad democrática

Argumentando con cuidado. Dialéctica para una sociedad democrática

Harry P. Reeder

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·2007 ·Español
Impreso ISBN 9789587150834

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FormatoISBNRecordreferenceDOIAño
Impreso 9789587150834 SIMEHPRINTQJ9J6ZTXRT81119DGN1G 2007

Sobre esta obra

En general, todas las personas saben lo que es argumentar, incluso, en el uso cotidiano del lenguaje se pide más o menos explícitamente lógica en los argumentos. No obstante, a menudo se violan las reglas tanto de la lógica como de la retórica. ¿Por qué argumentar con cuidado, ¿cómo se lleva a cabo este propósitoDe entraña fenomenológica, esta investigación acrisolada por años de investigación y de enseñanza permite al lector prepararse para la intervención social en un mundo de la vida que tiene como horizonte la construcción tanto del comprender compartido o comunitario como del decidir políticamente, basados en el querer ser racionales.En fin, es un horizonte para la construcción de una experiencia de vida cada vez más democrática en todos y cada uno de los escenarios de la realización de la persona.De entraña fenomenológica, esta investigación acrisolada por años de investigación y de enseñanza permite al lector prepararse para la intervención social en un mundo de la vida que tiene como horizonte la construcción tanto del comprender compartido o comunitario como del decidir políticamente, basados en el querer ser racionales.En fin, es un horizonte para la construcción de una experiencia de vida cada vez más democrática en todos y cada uno de los escenarios de la realización de la persona.En fin, es un horizonte para la construcción de una experiencia de vida cada vez más democrática en todos y cada uno de los escenarios de la realización de la persona.argumentar con cuidado es un horizonte para la construcción de una experiencia de vida cada vez más democrática en todos y cada uno de los escenarios de la realización de la persona.

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia · Colombia

Año de publicación

2007

Idioma

Español