Comunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa

En cada una de las páginas de este libro, las autoras y los autores entregan a Valeria, Juan José, Camila o Tomás, sus párrafos, sus hallazgos, sus aportes, sus reflexione, sus dudas y preguntas que emergen desde la experiencia, la investigación y la indagación permanente de su compromiso por avanzar hacia un mundo más incluyente, que en lugar del consenso promueva la diferencia, reconozca lo diverso, que propicie el contacto, la fricción, que nos permita volver a mirar lo que no hemos visto o aquello con lo que no nos hemos apasionado.