Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad
Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad
Varios Autores
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·2008 ·Español
Impreso ISBN 9789588316529
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Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789588316529 | SIMEHPRINT3PW4HUCQ1N5G09L71Z0P | — | 2008 |
Sobre esta obra
Esta obra surge de la necesidad de actuación frente a las nuevas demandas de los actores sociales como actores políticos, los cuales generan un tipo de agencia discursiva que anteponen a los controles del conocimiento de experto que habla en, de y sobre el otro. En este caso se ve la interculturalidad como una construcción que permite confrontar los absolutismos propios del marco de la cosmovisión occidental.Esta obra es una apuesta por la inclusión de nuevas emergencias epistemológicas, asumidas desde la diversidad epistémica, que representa una opción de cara a la destotalización de algunos lenguajes, que han eclipsado las voces de los actores que inscriben la experiencia discursiva, desde unas prácticas situadas, donde lo relevante es la situación de actuación con el otro y desde el otro, llegando a considerar lo colaborativo como una dimensión de la interculturalidad en el marco de un relacionamiento complejo que da cuenta de la diversidad cultural. El libro está estructurado en cuatro capítulos: diversidad e interculturalidad, interculturalidad y construcción de ciudad, experiencia de carácter pedagógico y poblaciones.Esta obra es una apuesta por la inclusión de nuevas emergencias epistemológicas, asumidas desde la diversidad epistémica, que representa una opción de cara a la destotalización de algunos lenguajes, que han eclipsado las voces de los actores que inscriben la experiencia discursiva, desde unas prácticas situadas, donde lo relevante es la situación de actuación con el otro y desde el otro, llegando a considerar lo colaborativo como una dimensión de la interculturalidad en el marco de un relacionamiento complejo que da cuenta de la diversidad cultural. El libro está estructurado en cuatro capítulos: diversidad e interculturalidad, interculturalidad y construcción de ciudad, experiencia de carácter pedagógico y poblaciones.