Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Políticas educativas. Evaluación y metaevaluación
Políticas educativas. Evaluación y metaevaluación
Varios Autores
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia ·Colombia ·2007 ·Español
Impreso ISBN 9789588316413
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| Impreso | 9789588316413 | SIMEHPRINTTNXBZPM4FAA9I59TZ42Y | — | 2007 |
Sobre esta obra
Esta obra recoge una panorámica integral sobre la problemática actual de la evaluación y, en concreto, la evaluación de docentes, que ha despertado los más agudos debates pero también las más serias reflexiones sobre el ser y el hacer de la educación, a través de la evaluación.Instrumento estratégico en que se ha convertido la evaluación y, específicamente, la evaluación de docentes, merece, a su vez, la preocupación y la reflexión de quienes ven en ésta, una proyección de vida sobre todas las nuevas generacione. De cualquier modo, cuanto les acontece a los maestros, acontece a la cultura, a los estudiantes, a los padres de familia a la sociedad.Instrumento estratégico en que se ha convertido la evaluación y, específicamente, la evaluación de docentes, merece, a su vez, la preocupación y la reflexión de quienes ven en ésta, una proyección de vida sobre todas las nuevas generacione. De cualquier modo, cuanto les acontece a los maestros, acontece a la cultura, a los estudiantes, a los padres de familia a la sociedad.