El juego libre en las ludotecas
Adriana V. Andersson; Soledad Llamazares; María Laura Volturo
Licencia de minería de texto y datos
Esta publicación no tiene una declaración de licencia TDM (minería de texto y datos) registrada. La editorial titular puede declararla desde su cuenta en SIMEH; quedará publicada aquí con fecha y hora certificadas.
Formatos
| Formato | ISBN | Recordreference | DOI | Año |
|---|---|---|---|---|
| E-book | 9789878403038 | SIMEHEBOOK3H37G53G3968DC9C6147 | — | 2020 |
Sobre esta obra
Las Ludotecas se definen como instituciones claves para promover el juego en niños, aunque sin dejar de lado a otros participantes. Además, presenta una definida postura sobre el juego como una actividad libre, voluntaria y placentera.
Describe las características que deben reunir las ludotecas y la variedad de objetos lúdicos que deben contener para favorecer la creatividad en el desarrollo del juego. Plantea la diversidad de aspectos a tener en cuenta al momento de pensar en la creación de una Ludoteca escolar para la primera infancia, incluyendo experiencias llevadas a cabo en instituciones escolares formales de Argentina y el mundo.
Por último, las autoras presentan propuestas didácticas para que los niños fabriquen sus propios objetos lúdicos ecológicos.