Organizaciones como comunidades que aprenden: reflexiones con enfoque de investigación, innovación e inclusión

El libro presenta un conjunto de reflexiones en torno al aprendizaje organizacional por medio de cuatro escenarios: el primero es el aprendizaje en contextos organizacionales, allí se discute el concepto de ecosistemas organizacionales de aprendizaje como una metáfora que describe procesos curriculares y didácticos básicos a la hora de diseñar experiencias de aprendizaje al interior de las instituciones de cualquier orden; el segundo es la inclusión como proceso fundamental en todo en la consolidación, mejoramiento y aprendizaje en entornos organizacionales y en la garantía de los derechos descenario se relacionan las categorías que le dan forma a los procesos de innovación y de incubación de ideas con enfoque de aprendizaje con el fin de reconocer la importancia de este tipo de procesos en la generalidad de las organizaciones.